《怀乡起义》原创音乐剧茂名校园巡演，“行走的思政课”直抵人心
更新时间：2026-01-11 21:40 浏览量：2
“信念在，死有何所惧！”1月9日上午，茂名市第一中学礼堂里，舞台灯光骤亮，朱也赤、罗克明、陈业之三位革命先烈的雕像在激昂旋律中“亮相”，一场穿越近百年的时空对话就此展开。场内瞬间寂静，旋即掌声雷动，不少学生眼眶湿润。
承载着厚重的红色记忆，原创音乐剧《怀乡起义》正从信宜的云开山脉深处走来，带着黄华江的涛声、采茶调的婉转，走进茂名一所所大中小学的课堂，在当代青少年的心中重新燎原。
对茂名学子而言，怀乡起义曾是历史课本上短短四字的考点，是地方史志中一段尘封的记述。
如何让冰冷的史料变得可感可触，让革命精神跨越岁月鸿沟？
茂名给出的答案，是用艺术为历史“赋形”，让思政课走出教室的围墙。
茂名原创大型音乐剧《怀乡起义》。颜志雄 摄
“震撼，激动，热血沸腾。”
这是茂名一中学生们观剧后最集中的感受。
1927年，朱也赤、罗克明等革命先驱在信宜怀乡发动武装起义，建立了广东南路地区第一个苏维埃政权。《怀乡起义》音乐剧将这段历史拆解为六个篇章，用三十余首精心创作的唱段串联起革命的波澜壮阔。
“行走的思政课”《怀乡起义》音乐剧走进校园巡演。颜志雄 摄
全剧以《序幕·时空对话》开篇，现代小女孩与革命先烈的跨时空对话，掀开了六幕跌宕起伏的剧情：从《暗夜觉醒》中农民合唱《醒来》的集体抗争，到《智勇筹谋》里朱也赤等人与绿林豪杰杜鹃红联手智斗特务的惊险；从《雷霆起义》夜袭区公署的枪林弹雨，到《血沃青山》扶龙河战役中起义军高呼“信念在，希望就在”的壮烈牺牲……
两个小时的演出中，观众情绪随着剧情起伏：当起义军夜袭区公署时，全场紧张；当罗克明与妻子诀别时，不少观众潸然泪下；当起义军高呼“信念在，希望就在”时，掌声如潮。
震撼的观剧体验，不仅源于剧情的张力，更根植于创作者对茂名本土文化的深度挖掘与创造性转化。
音乐剧融入在地文化元素。
在地文化是思政课最鲜活的“大教材”。
创作者没有进行简单的“历史复刻”，而是将信宜采茶调、客家山歌、粤语唱词等本土音乐元素有机融入，在舞美设计中巧妙呈现信宜竹编、怀乡鸡、食惯嘴粉等地道风物。
于是，当舞台上的“革命者”用熟悉的乡音吟唱斗争与理想，当那些日常生活中触手可及的文化符号成为革命叙事的背景，历史的疏离感瞬间消弭。
茂名一中学子聚精会神观看。叶洁 摄
学生们发现，革命先驱并非遥不可及，他们曾生长于这片土地，说着同样的方言，面临着具体而微的生活与抉择。茂名一中学生邓颖怡说：
“演员生动的表演让我感到这段历史不是书本上冷冰冰的四个字，而是可感可触的。”
在茂名市第一中学的演出现场，2200多名师生全程沉浸，掌声在情节高潮处不时雷动。许多学生眼眶湿润，演出结束后仍热烈讨论。强烈的情感共鸣和价值认同，深深植根于学生心中。
据介绍，这部大型原创音乐剧《怀乡起义》于2025年6月27日在信宜市会展中心成功首演。
半年来，它的舞台不断延伸，从校园礼堂到社区广场，从文化地标到生活角落，覆盖全人群、贯通全场景。
2025年11月1日晚，这台音乐剧走上柏桥服务区东区大舞台，南来北往的旅客驻足观看。这场在高速公路服务区上演的“音乐党史课”，让红色文化在新时代的“动脉”上流动起来。
“行走的思政课”《怀乡起义》音乐剧走进柏桥服务区。
随后，12月1日晚，信宜市华侨中学操场上，近6000名师生在寒风中观看演出。这所由归国华侨捐资创办的学校，通过现场演出和海外直播，让发源于信宜本土的红色基因与流淌在侨胞血脉中的家国情怀同频共振。该校校长黄群曾表示，“这部剧走进侨校，本身就是一堂生动的爱国主义教育课，使红色文化变得可感可融。”
无论舞台设在何处，这部剧始终秉持着“带着泥土香”的创作理念的党史课，让英雄成为可亲可感的“身边人”。剧中没有高深台词，而是用贴近生活的细节还原革命者的真实模样：朱也赤智斗敌特的紧张、罗克明夫妇诀别的眼泪、农妇用竹编藏枪支的巧思、伤兵传递番薯的温情……
“非常震撼，这才是老百姓的党史课！”
观众杨桂焕的话道出了许多人的心声。
“我们创作《怀乡起义》，就是打造一部凝结茂名本土元素、传承红色基因的音乐剧，力求在思想性、艺术性和观赏性上实现有机统一。”总导演甘毅明表示，“创排之初，我们就希望它能够走进基层、走近群众，通过‘文艺+思政’的融合方式，打造一堂真正能够‘行走的思政课’。”
剧中，信宜竹编不仅是非物质文化遗产，也成为革命斗争的智慧象征。
剧中，信宜竹编不仅是非物质文化遗产，更成为革命斗争的智慧象征；三华李从民众苦难的缩影演变为传递情报的媒介；黄华江奔流的景象象征着革命精神的澎湃不息。“抓住了在地文化，就抓住了情感共鸣的‘根’。”茂名市委宣传部相关负责人表示。
这堂“行走的思政课”打破了传统教育的时空限制。它不再局限于固定的教室和45分钟课时，而是
化身为流动的舞台，主动走进不同场所，覆盖从小学到大学、从学生到市民的不同群体。
截至目前，该剧已完成巡演24场，线上线下观看人次累计已达数十万。
“思政教育不再是高高在上的理论说教，而是融入乡音乡情、可观可感的生命叙事。”甘毅明表示，这一点是贯穿全剧创作的核心理念。
为了还原历史细节，深挖在地文化，剧组团队查阅大量地方史志，走访革命者后裔，深入起义发生地采风。在反复排练中，他们揣摩角色心理，感受历史情境。他们从历史的“学习者”转变为红色故事的“传颂者”，在“化身”革命先辈的过程中，完成了对理想信念的内化与认同。
剧组团队深入起义发生地采风。叶洁 摄
当舞台上起义军与反动派激烈交锋时，那是关于勇气与牺牲的诠释；当革命者面临亲情与信仰的抉择时，那是关于忠诚与担当的探讨；当尾声处新时代少先队员的歌声与历史时空的合唱交相呼应时，那是关于传承与使命的昭示。所有这些深刻的思想内涵，都包裹在动人的旋律、精湛的表演、震撼的舞台效果之中，直接作用于观众的情感中枢，进而引发理性思考。
参与式体验让思政教育内化于心。这部剧的重要演职班底来自广东茂名幼儿师范专科学校和信宜市职业技术学校的师生。对他们而言，参与创排本身就是一堂深度思政实践。“在反复排练中揣摩角色时，我感觉自己不是在演戏，而是在与家乡的红色血脉对话。”一位参与演出的学生说。
这种从“旁观者”到“参与者”的身份转变，打破了传统思政教育中“我讲你听”的单向灌输模式。
“音乐剧感染力特别强，也对思政课堂教育有了比较大的启发。”
茂名市一中思政教师王小明认为，
“思想教育很辽阔，既可以在传统的课堂上，也可以在田间地头，让学生在触摸历史的触觉里感受历史的温度，让思政课入脑入心。”
“行走的思政课”《怀乡起义》音乐剧每到一处巡演，便吸引群众拍照留存纪念。
当终场曲《希望》的大合唱响起，历史与现实的歌声交汇，信仰的力量穿越时空。这堂“行走的思政课”，行走的不仅是舞台，也是红色基因在新时代的传承之路——它让发生在茂名大地上的革命历史，从书本中“立”起来，在舞台上“活”起来，最终在人们心中“扎”下根来。
新时代新征程，思政课大有可为
也应当大有作为
据悉
茂名正在构建
“流动思政+红色宣讲+人才研教”
三位一体的思政育人新生态